星期一上午，林芷晴把上周整理好的六周课程提案重新打开。
京澜没有选她负责第一期，但她不想把已经准备的内容直接搁着。
她在原本的课程架构旁新增一栏。
「实际测试纪录」。
其中几个动作，她可以在适合的私人课里观察学员反应，但必须符合学生原本的需求，不能因为自己想测试教材，就擅自改变课程方向。
上午十一点，她完成第一堂私人课。
学生离开前问：「老师，下个月还是星期一这个时间吗？」
「我先确认一下行程，今天晚上回覆你。」
对方点头。
林芷晴打开行事历。
这个月她有几个原本空着的时段，现在看起来并没有那麽空。
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